Lección 2. En la escuela: Talking about schedules
Diálogo: “What time does your class start?” / “At nine o’clock.”
Frases esenciales: What time…; does… start; at nine o’clock
Explicación: uso de does para he/she/it en preguntas
Gramática: preguntas con do/does y respuesta corta
Vocabulario: schedule (horario); class (clase); start (empezar); finish (terminar)
Comparación: “a las nueve” → at nine o’clock; posición de la hora
Diferencias: no se omite auxiliar en preguntas
Gramática adicional: Adverbios de tiempo (every day; twice a week)
Preposiciones de tiempo (on Mondays; in the morning)
Vocabulario extra: Subjects (mathematics; history; PE)
Classroom objects (blackboard; desk; textbook)

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